Läxhjälp
Läxhjälp
Läxhjälp i Kungälv som hjälper dig att uppnå kunskapsmålen i kemi och matematik!
Privatundervisning och läxhjälp i Matematik och Kemi
Läxhjälp i Kungälv som hjälper dig att uppnå kunskapsmålen! Jag är legitimerad högstadielärare i Matematik och Kemi med 10 års erfarenhet. Erfarenhet av tidigare läxhjälp i Kungälv med omnejd. Jag erbjuder läxhjälp i Matte och Kemi till ett marknadsmässigt pris på 650:- per timme. Privatundervisningen sker i första hand hos Swekaz i Kungälv. Önskas lektion i hemmet (Kungälv och nära anslutning) tillkommer 200:- Priserna är inklusive moms. Undervisningen gäller framför allt högstadiet årskurs 7-9 men gymnasienivå är möjlig.
Första privatundervisningen är gratis
Möjlighet till RUT- avdrag
Marknadsmässigt pris på 650kr i timmen
Metologi i undervisning
Undervisningen bygger på en trygg och beprövad tradition med John Deweys inspirerande learning-by-doing som grund. För att underlätta förståelsen – framför allt i matematik och kemi – används konkreta pedagogiska hjälpmedel anpassade efter varje elev.
Vi utgår alltid från kursplanens kunskapsmål och centrala innehåll för respektive årskurs här i Kungälv. Självklart anpassar vi upplägget efter elevens individuella förutsättningar och behov för att säkerställa att mål uppnås och att kunskapsnivån stärks.
Utbildning och bakgrund inom undervisning
Som legitimerad lärare har jag en gedigen bakgrund inom både näringsliv och skola. Jag har 19 års yrkeserfarenhet från den kemiska industrien (Eka Chemicals AB/Akzo Nobel i Bohus). Innan dess genomgick jag forskarstudier på Göteborgs Universitet och erhöll en Fil. Licentiat-examen 1987. Genom korta lärarprogrammet (90 poäng) 2007–2009 och Lärarutbildning i Matematik (60 poäng) var lärarutbildningen klar 2010. För att utöka mina pedagogiska kunskaper gick jag 2011-10-18 kursen ”Att handleda pedagoger” av John Steinberg i Stockholm. I skolans regi har jag fått Skolverkets obligatoriska utbildningar som Matematiklyftet och Läslyftet.
Tidigare erfarenhet som lärare
- Avslutat 75% tjänst på Kristinedalskolan (Stenungsund), Ma lärare+ mentor, 180814-200817.
- Santosskolan (Göteborg), 160111-170814, Ma lärare+mentorskap.
- Thorildskolan (Kungälv), 110815-160111, Ma/NO/Tk +mentorskap.
- Vasaskolan (Göteborg) 20100616 – 20110814, Ma/NO + mentorskap.
- Privatlärare, 20091106 -20100620, Ma, My Academy AB.
Om mig som person
Jag uppfattas av mina vänner och kollegor som ambitiös och noggrann. Dessutom har jag för vana att vara serviceinriktad och är en stabil, grundlig och tämligen avspänd person som går att lita på. Jag har stort tålamod och har behov av att kunna få lära andra det jag kan. Jag har fått mycket beröm av mina lärarkollegor för att vara pedagogisk och tydlig inför eleverna i samband med läxhjälp och privatundervisning.
Det är viktigt att arbeta med elevens självförtroende, vilket är en av de viktigaste nycklarna för att eleven lättare skall lyckas. Att ha en bra relation med eleven underlättar att lättare kunna nå eleven som i sin tur lättare kan ta till sig kunskaper i exempelvis matematik och kemi. Det är också viktigt att arbeta strukturerat och sätta eleven i fokus.
Det är viktigt att lyssna till såväl elever som föräldrar och följa gemensamma beslut. Jag är uppriktig, lojal och trivs bäst i sällskap där humor är en del av vardagen. Jag tycker mycket om att arbeta tillsammans med ungdomar i Kungälv med omnejd för de har så mycket glädje att ge.
Kan vem som helst ta hjälp av en privatlärare?
Svaret är ja, men vi rekommenderar det framför allt till elever som inte når upp till kunskapsmålen i skolan – exempelvis inom matematik. Det kan också handla om att man klarar målen men med stor möda i en stressig skolmiljö där det är svårt att få lugn och ro. Då kan det göra stor skillnad att få extra stöttning i en trygg hemmamiljö.
Kan vem som agera privatlärare?
Svaret är teoretiskt ja, men för att få verkliga resultat krävs en lärare med gedigen erfarenhet och helst lärarlegitimation. En skicklig lärare kombinerar djupa ämneskunskaper i matematik med rätt pedagogik och god personlig kemi med eleven. Genom att använda anpassade hjälpmedel blir det mycket lättare att nå en djupare förståelse.
Är privatlärarens uppgift bara att hjälpa till med tillfälliga läxor och prov?
Nej, vi fokuserar alltid på långsiktiga resultat. Målet är att hjälpa eleven att bli trygg och självständig i sina studier. Genom att arbeta strukturerat med effektiv studieteknik bygger vi upp både självförtroende och motivation, vilket i slutändan förbättrar ämnesförståelsen.